本文实例为大家分享了C语言实现销售管理系统的具体代码，供大家参考，具体内容如下一．C程序设计课程设计题目简介该设计要求学生以某公司销售管理业务为背景，设计、开发一套“销售管理系统”软件。
通过该题目的设计过程，可以培养学生结构化程序设计的思想，加深对高级语言基本语言要素和控制结构的理解，针对c语言中的重点和难点内容进行训练，独立完成有一定工作量的程序设计任务，同时强调好的程序设计风格。得到软件工程的综合训练，提高解决实际问题的能力。
二．C程序设计课程设计的任务
1、查阅文献资料，一般在5篇以上；
2、以某公司销售管理业务为背景，通过调研、分析现有的管理模式和已有的管理软件，建立系统模型；
3、完成软件结构设计和算法设计；
4、完成系统的软件开发和测试工作；
5、撰写设计说明书；
6、做好答辩工作。
三．C程序设计课程设计的主要内容、功能及技术指标
1、问题分析及解决方案框架确定：
充分地分析和理解问题本身，弄清要求做什么。在确定解决方案框架过程中，综合考虑系统功能，考虑怎样使系统结构清晰、合理、简单和易于调试。最后确定每个过程和函数的简单功能，以及过程（或函数）之间的调用关系，并画出函数之间的调用关系图。
2、详细设计和编码：
定义相应的存储结构，确定各个函数的算法，并画出流程图，在此基础上进行代码设计，每个明确的功能模块程序一般不超过60行，否则要进一步划分。
3、上机前程序静态检查：
上机前程序静态检查可有效提高调试效率，减少上机调试程序时的无谓错误。静态检查主要有两种途径：用一组测试数据手工执行程序；通过阅读或给别人讲解自己的程序而深入全面地理解程序逻辑。把程序中的明显错误事先排除。
4、程序调试与测试：
采用自底向上，分模块进行，即先调试低层函数。能够熟练掌握调试工具的各种功能，设计测试数据确定疑点，通过修改程序来证实它或绕过它。调试正确后，认真整理源程序及其注释，形成格式和风格良好的源程序清单和结果。
5、完成课程设计报告
① 需求和规格说明：设计题目和问题描述：题目要解决的问题是什么；
② 设计思路：主要算法思想，程序功能图，函数之间的调用关系图；
设计表示：每个函数或过程的功能，列出每个过程或函数所调用的过程或函数，并画出各函数的流程图；
详细设计：主要算法的伪代码；
③ 调试报告：调试过程中遇到的主要问题，是如何解决的；对设计和编码的回顾讨论和分析；改进设想；经验和体会等；
④ 程序实现注释；
⑤ 附录：源程序清单和结果。如果题目规定了测试数据，则结果要求包含这些测试数据和运行输出，当然还可以含其他测试数据和运行输出。
6、某公司有四个销售员（编号：1-4），负责销售五种产品（编号：1-5）。
每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。每张便条包含内容： 销售员的代号 、产品的代号、这种产品的当天的销售额 。每位销售员每天可能上缴0-5张便条。假设，收集到了上个月的所有便条，编写一个处理系统，读取上个月的销售情况，进行如下处理：系统以菜单方式工作，录入信息用文件保存；计算上个月每个人每种产品的销售额； 按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）；统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售额）；输出统计报表。
下面是源代码：
#include "stdio.h" /*输入输出函数*/#include "stdlib.h"/*通用应用程序函数*/ typedef struct/*定义结构体变量*/{int gonghao; /*销售员代号*/ int a1; /*产品一代号*/ int a2; /*产品二代号*/ int a3; /*产品三代号*/ int a4; /*产品四代号*/ int a5; /*产品五代号*/}DATA;int menu_select(); /*声明函数*/ int enter(); /*声明函数*/ void salor(int n); /*声明函数*/ int sum(DATA t[100],int n, int e); /*声明函数*/ void list1(int n);/*声明函数*/ void list2();/*声明函数*/ main()/*主函数*/{ int length;system("color 3b");
for( ; ; )/*无限循环*/{switch(menu_select()) /*根据用户的选择判断该调用哪个功能函数*/{case 1:length=enter();break;case 2:salor(length);break;case 3:list1(length);break;case 4:list2();break;case 0:exit(0);}}}int menu_select() /*菜单函数*/{int n;printf(" 菜单 \n\n");printf(" 设计人：吴继康、付鹏阳 班级：计算机一班\n");printf(" 1 输入便条上的内容\n");printf(" 2 统计上个月每种产品每人销售的数量\n");printf(" 3 按销售额将销售员排序\n");printf(" 4 销售报表\n");printf(" 0 退出\n");printf("---------------------------------end---------------------------\n\n");printf(" 请输入(0-4) ");scanf("%d",&n);return n;}
int enter() /*清单输入*/{int i,num;FILE *fp;DATA t[100];printf("请输入要写的便条条数：\n");scanf("%d",&num);printf("工号 电脑 电视 冰箱 风扇 手机");for(i=0;i fclose(fp);printf("\n-----------------------------------\n\n\n");return i;}void salor(int n) /*每位销售员销售额*/{int i=0,s;int b1=0,b2=0,b3=0,b4=0,b5=0;int k=0;DATA t[100];FILE *fp;if((fp=fopen("wujikang.dat","rb+"))==NULL){printf("不能打开文件\n");exit(1);}rewind(fp);while(fscanf(fp,"%d\t%d\t%d\t%d\t%d\t%d",&(t[k].gonghao),&(t[k].a1),&(t[k].a2), &(t[k].a3),&(t[k].a4),&(t[k].a5))>0) k++;fclose(fp);printf("请输入要查询售货员的代号(1-4):");scanf("%d",&s);for(i=0;i }void list1 (int n) /*显示清单*/{int i,j,s;int m[10],c[10];int k=0;DATA t[100];FILE *fp;if((fp=fopen("wujikang.dat","rb+"))==NULL){printf("不能打开文件\n");exit(1);}rewind(fp);while(fscanf(fp,"%d\t%d\t%d\t%d\t%d\t%d",&(t[k].gonghao),&(t[k].a1),&(t[k].a2), &(t[k].a3),&(t[k].a4),&(t[k].a5))>0) /*从fp指向的文件上读入便条信息*/ k++;fclose(fp);for(i=0;i<4;i++) /*将所输入的条数存入结构体数组中*/ m[i]=i+1;for(i=0;i<4;i++) c[i]=sum(t,k,m[i]);for(i=0;i<4;i++) for(j=i+1;j<4;j++) if(c[i] rewind(fp);//qingchucuowu,zhiyutoubu while(fscanf(fp,"%d\t%d\t%d\t%d\t%d\t%d",&(t[k].gonghao),&(t[k].a1),&(t[k].a2), &(t[k].a3),&(t[k].a4),&(t[k].a5))>0) k++;for(i=0;i<4;i++) c[i]=sum(t,k,i+1);/*求每个人的总销售额*/ for(i=0;i<4;i++) sum0+=c[i]; /*所有产品的销售额*/ for(i=0;i int i=0,sum=0;for(i=0;i<=n;i++) if(e==t[i].gonghao){sum+=t[i].a1;sum+=t[i].a2;sum+=t[i].a3;sum+=t[i].a4;sum+=t[i].a5;}return sum;} 以上就是本文的全部内容，希望对大家的学习有所帮助，也希望大家多多支持脚本之家。 您可能感兴趣的文章:C语言实现销售管理系统设计C语言实现销售管理系统C语言链表实现销售管理系统C语言实现电器销售管理系统